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2017年4月から福岡大学人文学部歴史学科で西洋史を担当してます。


by schembart
西洋史B(月2、金1、金4)、西洋史特講(火2)、国際化と日本 グローカルな平和論(月5)の受講生の皆さん、こんにちは。人文学部歴史学科の渡邉です。後期の授業、どうぞよろしくお願い申し上げます。

メールでもご案内差し上げましたが、以下の要領で福岡大学Moodleへの登録をお願いします。

1.以下のリンクから、福大ID・パスワードを入力

2.ご自身が履修している講義のコースを選択(*西洋史Bは3クラスありますので、ご自身が履修したクラスを選択してください!!
西洋史B(月2、金1、金4):共通教育科目(外国語を除く)/人文科学
西洋史特講BD(火2):人文学部/歴史学科
国際化と日本(月5):共通教育科目(外国語を除く)/総合系列科目

3.登録キーを入力
登録キー:moodlewatanayu

4.これで登録完了!
各授業の初回までに登録を済ませておくようにお願いします。

*参考資料:Moodle学生登録の方法


# by schembart | 2020-09-11 10:46 | 授業関連

西洋史概説A 期末レポート


①以下のキーワードを使い、自ら問いを作りなさい(キーワードは何個使っても構いません)。

教養としての歴史学、歴史小説と歴史学、メルカトル世界史像、オリエント、オリエンタリズム、西欧中心主義、古代ギリシア、古代ローマ帝国、コンスタンティヌス大帝、ソリドゥス金貨、東ローマ帝国、ビザンツ帝国、イスラーム、キリスト教、ローマ=カトリック、フランク王国、カール大帝、東方教会、キリスト教化、誕生、結婚、死、教会、贖罪、贖罪規定書、告解、修道院、ローマ教皇、中世前期、中世盛期、中世後期、封建社会、封建的主従関係、荘園制、領主制、農村、農業革命、中世都市、商業、黒死病、ペスト、中世後期の危機、ルネサンス、宗教改革、宗派化、その他(    )

②自ら作成した問①について、歴史的な視点から、論述形式で解答しなさい。

③自らの解答②について、第3者の視点から、コメント・論評を加えなさい。

*字数は自由!

*締め切り:2020年7月31日 17時まで

*Moodleか 講師にメールで提出


# by schembart | 2020-07-24 12:39 | 授業関連

西洋史A教養ゼミ 期末レポート


①以下のキーワードを使い、自ら問いを作りなさい(キーワードは何個使っても構いません)。

新型コロナ感染症、スペイン風邪、コレラ、黒死病、ペスト、災害史、近代化、生存維持、復興、差別、メディア、東日本大震災、原発事故、熊本地震、九州北部豪雨、阪神・淡路大震災、ポンペイ地震、災害の記憶、忘却、近代化と災害のパラドクス、その他(      )

②自ら作成した問①について、歴史的な視点を踏まえ、論述形式で解答しなさい。

③自らの解答②について、第3者の視点から、コメント・論評を加えなさい。

*字数は自由!

*これまでの提出課題を大いにご活用ください!

*その他のご希望は、7月15日まで

*締め切り:2020年8月7日 17時まで

*Moodle か 講師にメールで提出(8月6日からMoodleは使用できなくなるようです。メールでご提出ください!)


# by schembart | 2020-07-24 12:37 | 授業関連

西洋史A 期末レポート

西洋史A期末レポート


①以下のキーワードを使い、自ら問いを作りなさい(キーワードは何個使っても構いません)。

教養としての歴史学、歴史小説と歴史学、ヨーロッパ、古代、中世、近代、時代区分、中世に存在しない物、ゼロの概念、時間概念、時計、古代ローマ帝国、ビザンツ帝国、イスラーム、キリスト教、キリスト教化、誕生、結婚、死、教会、修道院、『戒律』の精神、ローマ教皇、カトリック、ギリシャ正教、中世初期、盛期中世、中世後期、封建社会、封建的主従関係、荘園制、領主制、所領明細帳、農村、農奴、死亡税、結婚税、農業革命、自由、自治、中世都市、商業、衛生環境、黒死病、ペスト、神罰、むち打ち苦行、中世後期の危機、女性、マイノリティ、疫病、ユダヤ人、その他(    )

②自ら作成した問①について、歴史的な視点から、論述形式で解答しなさい。

③自らの解答②について、第3者の視点から、コメント・論評を加えなさい。

*字数は自由!

*締め切り:2020年7月31日 17時まで

*Moodle か 講師にメールで提出
# by schembart | 2020-07-24 12:35 | 授業関連

西洋史概説A 課題⑬

課題⑬ 外国君主

「外国出身の君主」に支配されることは、住民にとってどのような意味を持っていたのでしょう。例えば、あなたが、アラゴン王国の住民だったとしたら、外国から君主がやってきた場合、どのように感じるでしょうか? 想像してみましょう。字数は自由。

提出方法:

・Moodle か 講師にメール

・提出期限 7月18日 17時まで

・メールの場合、学籍番号および氏名を明記


# by schembart | 2020-07-14 17:55 | 授業関連